--- title: "駱羿｜刑法總則-5分鐘精準記憶" seo_title: "駱羿老師教你，【 警察法規考】點怎麼讀，高效記憶考點｜5分鐘精準記憶" seo_description: "專有名詞、學者理論、誰先誰後亂成一團… 每個章節都懂，但演變脈絡就是串不起來… 考點散落在各章節段落中，很難統整…" slug: 341 url: https://www.shareschool.com.tw/courses/341 type: paid --- # 駱羿｜刑法總則-5分鐘精準記憶 ## Description 你也曾有過以下煩惱嗎？專有名詞、學者理論、誰先誰後亂成一團…每個章節都懂，但演變脈絡就是串不起來…考點散落在各章節段落中，很難統整… 不再壓力山大，跟著駱羿老師這樣念就好！ 亮點一：只需要零碎時間，就能高效記憶刑法總則考點每次觀看課程時，每個章節總是長達 1 - 2小時？邊上班邊準備考試的你，下班後根本沒有完整的時間念書光是這一科就花了這麼多時間，壓縮到其他科目的進度怎麼辦？老師特別將龐大的刑法總則理論，把每個節點知識拆成5分鐘能快速吸收的65個刑法總則重要考點！讓忙碌的你，也能利用每天通勤、零碎時間，完整複習！ 適合對象：如果你也符合以下情況，這門課程將會很適合你 🙋‍♀️🙋‍♂️：1.在職考生，只能利用通勤等零散時間吸收知識2.已經完整上過刑法，想快速吸收複習整套課程 ★課程架構大綱★爭點1 ─ 累積因果關係的因果及歸責判斷？爭點2 ─ 雙重（擇一）因果關係的因果及歸責判斷？爭點3 ─ 違反行政規範＝製造不受容許風險？爭點4 ─ 結果的發生若無法避免，可否不受歸責？爭點5 ─ 什麼是「構成要件效力範圍」？爭點6 ─ 違法性階層有無「可罰、不可罰」之分？爭點7 ─ 如何判斷正當防衛是否具備「現在侵害」的情狀？爭點8 ─ 防衛手段「必要性」的判斷基準與考量因素？爭點9 ─ 何謂防衛手段之「權利濫用」？爭點10 ─「互毆」是否仍有防衛意思？爭點11 ─「自招危難」可以主張緊急避難嗎？爭點12 ─ 避難手段「優越性」的判斷方式？爭點13 ─ 可否為保全「個人法益」而犧牲「社會法益」？爭點14 ─ 緊急避難的「特殊義務限制」？爭點15 ─ 若誤會他人進而逮捕，仍能主張是依法令之行為？爭點16 ─ 屬官應否對於上級長官命令進行「實質審查」爭點17 ─「被害人承諾」之允許承諾範圍？爭點18 ─「原因自由行為」之判斷基準及解決機制？爭點19 ─ 喑啞人之「意義」及「形成時點」？爭點20 ─「不知法律」是否可避免之判斷依據？爭點21 ─ 未遂犯與預備犯的分界點：「著手」爭點22 ─ 如何判斷不能未遂之「自始不能」？爭點23 ─ 不能未遂之「無危險」應如何認定？爭點24 ─「未了未遂」與「既了未遂」的區分意義？爭點25 ─「準中止犯」之真摯性努力（已盡力為防止行為）爭點26 ─「法蘭克公式」與「客觀說」的差異？爭點27 ─「預備犯」有無中止未遂的適用可能？爭點28 ─「已發生法益侵害結果」是否仍可主張中止？爭點29 ─「間接故意」與「有認識過失」區別？爭點30 ─「業務過失」立法及刪除之理由為何？爭點31 ─ 他人違規狀態明顯時仍能主張「交通信賴原則」？爭點32 ─ 加重結果犯僅需具備「客觀預見可能性」？爭點33 ─ 加重結果犯有無「特殊危險性」要求？爭點34 ─「作為」與「不作為」的分類？爭點35 ─ 法律上承認的「保證人地位」類型？爭點36 ─ 危險前行為的「義務違反性」？爭點37 ─「等價客體錯誤」為何不阻卻故意？爭點38 ─「不等價客體錯誤」案例應如何進行審查？爭點39 ─「打擊錯誤」案例之犯罪審查？爭點40 ─「打擊錯誤」與「間接故意」的區辨？爭點41 ─「打擊錯誤」與「等價客錯」的合併？爭點42 ─「結果延後發生」是否成立故意既遂？爭點43 ─「容許構成要件錯誤」之解決方案？爭點44 ─「反面容許構成要件錯誤」之審查？爭點45 ─「正犯」與「共犯」之區分基準？爭點46 ─ 藉由「無責任能力人犯罪」為間接正犯或教唆犯？爭點47 ─ 有無「過失共同正犯」？爭點48 ─「直接故意」與「間接故意」可成立共同正犯？爭點49 ─ 相續共同正犯之意義及其「責任範圍」爭點50 ─ 共同正犯之「脫離」爭點51 ─ 共同正犯之「中止」爭點52 ─ 共同正犯應否對其他人加重結果負責？爭點53 ─ 身份犯的參與問題（一）共同正犯爭點54 ─ 身份犯的參與問題（二）間接正犯爭點55 ─ 共犯的「限制從屬性」要求爭點56 ─ 教唆犯與「等價客體錯誤」爭點57 ─ 教唆犯應否對其他人加重結果負責？爭點58 ─ 幫助行為是否應於正犯實行犯罪時產生作用？爭點59 ─「中性幫助」行為之審查爭點60 ─「連鎖共犯」爭點61 ─ 累犯「一律加重」的違憲爭議爭點62 ─ 假釋撤銷之修正重點爭點63 ─ 「延長監護處分」之新制爭點64 ─ 「強制治療處分」之新制（延長制度）爭點65 ─ 中華人民共和國之領域屬性共計65個考點✨注意！本專案優惠課程無包含教材！ ## Learning Objectives - 每天只需要5分鐘，即可複習公共政策重點 - 著重於考點申論寫作的技巧提醒以及具體舉例示範 ## Course Info - Lectures: 59 - Video: 5.1h - Downloadable resources: 2 ## Instructors ### 駱羿 ## Curriculum ### 考點地圖 (0m) - 考點地圖 (0m) ### 第一講 (1h 52m) - 01.累積因果關係的因果及歸責判斷？ (5m) [Preview] - 02.雙重（擇一）因果關係的因果及歸責判斷？ (6m) [Preview] - 06.違法性階層有無「可罰、不可罰」之分？ (5m) [Preview] - 04.結果的發生若無法避免，可否不受歸責？ (8m) - 05.什麼是「構成要件效力範圍」？ (10m) - 07.如何判斷正當防衛是否具備「現在侵害」的情狀？ (5m) - 08.防衛手段「必要性」的判斷基準與考量因素？ (5m) - 03.違反行政規範＝製造不受容許風險？ (8m) - 09.何謂防衛手段之「權利濫用」？ (4m) - 10.「互毆」是否仍有防衛意思？ (4m) - 11.「自招危難」可以主張緊急避難嗎？ (5m) - 12.避難手段「優越性」的判斷方式？ (3m) - 13.可否為保全「個人法益」而犧牲「社會法益」？-14.緊急避難的「特殊義務限制」？ (6m) - 15.若誤會他人進而逮捕，仍能主張是依法令之行為？ (5m) - 16.屬官應否對於上級長官命令進行「實質審查」 (6m) - 17.「被害人承諾」之允許承諾範圍？ (3m) - 18.「原因自由行為」之判斷基準及解決機制？ (9m) - 19.喑啞人之「意義」及「形成時點」？ (2m) - 20.「不知法律」是否可避免之判斷依據？ (4m) ### 第三講 (54m) - 21.未遂犯與預備犯的分界點：「著手」 (7m) - 22.如何判斷不能未遂之「自始不能」？-23.不能未遂之「無危險」應如何認定？ (7m) - 24.「未了未遂」與「既了未遂」的區分意義？ (7m) - 25.「準中止犯」之真摯性努力 (7m) - 26.「法蘭克公式」與「客觀說」的差異？ (5m) - 27.「預備犯」有無中止未遂的適用可能？ (5m) - 29.「間接故意」與「有認識過失」區別？-30.「業務過失」立法及刪除之理由為何？ (6m) - 31.他人違規狀態明顯時仍能主張「交通信賴原則」？ (6m) ### 第四講 (37m) - 32.加重結果犯僅需具備「客觀預見可能性」？ (3m) - 33.加重結果犯有無「特殊危險性」要求？ (3m) - 34.「作為」與「不作為」的分類？ (3m) - 35.法律上承認的「保證人地位」類型？ (6m) - 36.危險前行為的「義務違反性」？ (5m) - 37..「等價客體錯誤」為何不阻卻故意？ (3m) - 38.「不等價客體錯誤」案例應如何進行審查？ (4m) - 39.「打擊錯誤」案例之犯罪審查？ (4m) - 40.「打擊錯誤」與「間接故意」的區辨？ (3m) ### 第五講 (40m) - 42.「結果延後發生」是否成立故意既遂？ (7m) - 43.「容許構成要件錯誤」之解決方案？ (5m) - 44.「反面容許構成要件錯誤」之審查？ (4m) - 45.「正犯」與「共犯」之區分基準？ (5m) - 46.藉由「無責任能力人犯罪」為間接正犯或教唆犯？ (4m) - 47.有無「過失共同正犯」？ (2m) - 48.「直接故意」與「間接故意」可成立共同正犯？-49.相續共同正犯之意義及其「責任範圍」 (5m) - 50.共同正犯之「脫離」 (5m) ### 第六講 (59m) - 51.共同正犯之「中止」 (3m) - 52.共同正犯應否對其他人加重結果負責？ (3m) - 53.身分犯的參與問題（一）共同正犯-54.身分犯的參與問題（二）間接正犯 (4m) - 55.共犯的「限制從屬性」要求 (2m) - 56.教唆犯與「等價客體錯誤」 (6m) - 57.教唆犯應否對其他人加重結果負責？ (2m) - 59.「中性幫助」行為之審查 (2m) - 58.幫助行為是否應於正犯實行犯罪時產生作用？ (4m) - 60.「連鎖共犯」 (2m) - 61.累犯「一律加重」的違憲爭議 (4m) - 62.假釋撤銷之修正重點 (5m) - 63.「延長監護處分」之新制 (7m) - 64.「強制治療處分」之新制 (3m) - 65.中華人民共和國之領域屬性 (7m) ## Pricing ### 刑法總則-5分鐘專案 (90天訂閱制) - NT$1,200 *Original price: NT$3,000* ★觀看期限：報名繳費後，即可立即看課90天！ ★觀課期限內您可以不限次數，重複觀看課程。