理財教育3個技巧教給你!股股學院分享投資理財知識

金錢是我們生活中很重要的一部份,相信許多人都會贊同。但是管理金錢,所謂「理財」的這門學問,卻從來沒有在我們的學生時期出現。所以事到如今,很多長大了的成年人,在理財上仍一頭霧水、頻頻碰壁。

黃佳文

2022 年 03 月 09 日 02:46

投資理財

小孩的零用錢何時能給?

小學、中學、高中和大學每各階段需求不同,孩子對金錢的認知和理財都會隨年紀逐漸長大而有所不同。

到底孩子幾歲時,開始給零用錢比較好,與其煩惱幾歲給零用錢,更應該給孩子的是良好的金錢觀,從小培養對金錢的認知,養成孩子每次在購買前道地他是想要還是需要。

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爸媽該不該給零用錢?理財教育3個技巧教給你!

「錢不是萬能,但沒有錢卻萬萬不能。」

金錢是我們生活中很重要的一部份,相信許多人都會贊同。但是管理金錢,所謂「理財」的這門學問,卻從來沒有在我們的學生時期出現。所以事到如今,很多長大了的成年人,在理財上仍一頭霧水、頻頻碰壁。

英國劍橋大學的一份研究指出,大部分的理財觀念與習慣,會在年僅7歲時就定型。如果沒有在年輕時就打好基礎,未來要改變會變得更加困難。為了讓孩子們從小打好基礎,接下來我們會介紹幾個觀念與方法,讓父母可以在生活上、在家庭教育裡,就教導給孩子,讓孩子與家庭都贏在起跑點。

認識貨幣:提升對金錢大小和型態的認知

要教導孩子金錢的觀念,第一步就是帶他們認識貨幣,孩子們對貨幣的觀念可能會模糊不清,比如他們可能會以為2個壹元,會比1個伍元大。透過遊戲,可以讓孩子們學會並練習正確的貨幣觀念。比方說可以出幾個題目,讓孩子從紙幣和硬幣中,取出與其相同的金額。在外購物時,也可以讓孩子體驗計算、付錢和接受找零的過程。又或者,在會用到悠遊卡等電子貨幣時,可以和孩子一起加值,讓他們認識不同金錢的使用方式。
 

延遲享樂:分清楚「想要」與「需要」

相信許多人都聽過著名的棉花糖實驗,是美國一個關於「延遲享樂與人生成就的關聯」的研究,研究人員找來了一群4歲小朋友,一人一個房間,房間的桌上放了一顆棉花糖,研究人員告訴小朋友說他要離開幾分鐘,如果在他回來之前,小朋友沒有吃掉那顆棉花糖,那等他回來後,他就會再多給小朋友一顆棉花糖。而這研究直到10年後,持續追蹤當初那群小朋友後發現,那些願意等到研究人員回來,並得到兩顆棉花糖的人,在長大後更善於應對困難,面對挫折時也比較能堅持下去。

這個道理在理財上也是通用的,教會孩子分清楚「想要」與「需要」,並學會練習延遲那些「想要」,能夠讓理財的過程,甚至是人生的生活方式,變得更順利也更成功,當你願意犧牲眼前的小確幸,去換取未來更好的目標時,就更有機會達到我們理想中的生活。

給予零用錢:實際操作讓模糊概念具體化

除了教導孩子觀念,實作更是非常重要的一環。給予零用錢就是最好的實作方法,能讓他們體會儲蓄與延遲享樂這種抽象的財商概念。當然給予零用錢有幾個原則要掌握,才能發會最大的教育意義。
 

  • 想要的東西用零用錢買

給孩子零用錢後,請盡量不要干涉孩子的用法,並要讓孩子知道那些「需要」的東西,父母會負擔;但是那些「想要」的則需要從自己的零用錢裡支出。父母可以建議孩子將一部分存起來,但若是孩子要一口氣花完時,也請不要阻止,讓他去體會與學習那些「亂花錢」的後果。

  • 定時發

建立起零用錢不是想要就有的觀念,明定發放的日期及金額。一開始可以以日或週為單位,再慢慢改成以月為單位,讓孩子練習分配金錢的使用,學習儲蓄以及編列預算。

  • 給孩子賺零用錢的管道

為了讓孩子了解,錢是需要付出才會得到的。父母可以在家中提供一些「打工」的方式,比方說:幫父母按摩、幫爸爸洗車等,讓孩子體會付出才會得到錢的道理;另外也要注意,像是學校作業、份內的家事比如收好自己的玩具等「義務」,則要避免以金錢作為獎勵。

以上就是我們為大家整理的一些親子理財教育小方法,希望對各位父母、準父母都有所幫助,想了解更多理財、財商小知識嗎? 歡迎追蹤股股粉專,才會收到最新文章通知喔!我們下次見!

 

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