2026年11月9日 上午 8:21
國考公職#教育行政 #高普考教育行政 #教育行政考科 #教育行政錄取率
教育行政是公務人員高考與普考的行政類科，專業科目以行政法、教育行政學與教育相關理論為主。115年高考599人報考、408人到考，需用114名，錄取130人，錄取率31.86%；普考472人報考、346人到考，錄取71人，錄取率20.52%。高考不限科系，需用名額也多，是投考的好時機。
115年高考教育行政需用114名，錄取130人，錄取率31.86%。
高考專業科目4科：行政法、教育行政學、教育心理與測驗統計、教育哲學與比較教育。
普考專業科目3科：行政法概要、教育概要、教育行政學概要。
高考各院系畢業皆可報考，普考職業學校或高中以上畢業即可報考。
高考與普考都考行政法與教育行政學相關科目，可以一起準備。
最後更新：2026年11月09日｜數據年度：115年（116年類科與名額請以考選部公告為準）
教育行政是高等考試與普通考試都有設置的行政類科，考試內容結合行政法與教育專業。適合教育相關科系，或對教育政策、學校行政有興趣的考生。《公務人員高等考試三級考試暨普通考試規則》（114年12月24日修正）的附表明定，每年實際設置的類科仍需配合當年任用需求，因此2027年是否開設與名額多寡，要以116年考選部公告為準。
高考與普考教育行政都要考2科普通科目，專業科目則是高考4科、普考3科。下表依考試規則附表三、附表四整理：
| 項目 | 高考 | 普考 |
|---|---|---|
| 普通科目 | 國文（作文與測驗）、法學知識與英文 | 國文（作文與測驗）、法學知識與英文 |
| 專業科目 | 行政法、教育行政學、教育心理與測驗統計、教育哲學與比較教育 | 行政法概要、教育概要、教育行政學概要 |
| 專業科目題型 | 行政法為申論與測驗混合式，其餘為申論式 | 行政法概要為測驗式，其餘2科為申論式 |
| 成績計算 | 法學知識與英文14%、國文8%、專業科目平均78% | 各科目平均成績 |
高考的專業科目占筆試成績78%，代表主力時間應該放在4科專業科目。任一科筆試成績為零分（缺考以零分計算），或總成績未達50分，都不予錄取，因此每一科都要到考作答。
報考教育行政須年滿18歲，並符合考試規則附表一或附表二的應考資格。高考不限科系，普考開放職業學校、高級中學以上學校畢業生報考。
高考：公立或立案私立獨立學院以上、或教育部採認之國外學校，各院、系、組、所、學位學程畢業得有證書者；或經高等考試及格、普通考試及格滿三年；或高等檢定考試及格。
普考：具高考第一款資格；或職業學校、高級中學以上學校畢業得有證書者；或普通考試以上及格、初等考試及格滿三年；或高等、普通檢定考試及格。
完整條文可對照全國法規資料庫的高考應考資格表。報名流程可參考高普考報名步驟與注意事項。
教育行政人員的實際業務依任用機關與職務而定，各年度任用機關也會隨需用名額變動。投考前可以查看考選部與分發機關的當年公告，了解實際的職缺方向。
115年高考教育行政有599人報考、408人到考，需用名額114名；普考472人報考、346人到考，需用名額28名。
| 115年教育行政 | 高考 | 普考 |
|---|---|---|
| 報考人數 | 599 | 472 |
| 到考人數 | 408 | 346 |
| 需用名額 | 114 | 28 |
| 錄取標準 | 53.76分 | 57.60分 |
| 錄取人數 | 130 | 71 |
| 錄取率（錄取÷到考） | 31.86% | 20.52% |
資料來源：考選部115年高考暨普考報考人數暨錄取率按類科分統計。
115年高考需用114名，最後錄取130人，錄取人數超過需用名額。普考需用28名，錄取71人。名額會隨各機關任用需求調整，投考前請留意當年公告。
依行政院2026年7月通過的軍公教待遇提升方案，媒體報導2027年高考初任人員起薪為59,460元、普考初任人員為47,700元。這是整體初任起薪的報導，教育行政實際適用的專業加給要依任用機關與職務認定，正式金額請以行政院人事行政總處公告為準。
教育行政和文化行政都屬文教領域。教育行政考行政法與教育專業，文化行政的高考則考文化行政與文化法規、本國文學概論、藝術概論、文化人類學。
| 115年高考 | 教育行政 | 文化行政 |
|---|---|---|
| 報考／到考 | 599／408 | 566／401 |
| 需用名額 | 114 | 25 |
| 錄取人數 | 130 | 27 |
| 錄取標準 | 53.76分 | 62.35分 |
兩個類科報考人數接近，教育行政的需用名額較多，對教育領域有興趣的考生可以優先評估。
以下是編輯整理的判斷方向，不是官方條件：
教育相關科系，或對教育政策有興趣。
行政法或教育理論有基礎。
各科系畢業，想選需用名額較多的類科。
願意練習申論式作答。
以下為準備建議，請依自身基礎調整。建議先建立行政法基礎，再讀教育行政學，並把教育心理、教育哲學的理論與教育政策連結。普考考生則以教育概要打底，再銜接教育行政學概要。
第一階段：建立行政法與教育概論基礎。
第二階段：研讀教育行政學與教育理論，練習歷屆申論題。
第三階段：限時模擬作答，並兼顧普通科目。
考試時程可以先看2027高普考報名與考試時間整理；如果還在比較學習方式，可參考高普考面授、到點視訊與雲端函授比較。
高考不限，獨立學院以上學校各院、系、組、所、學位學程畢業得有證書者都符合資格；普考職業學校、高級中學以上學校畢業即符合學歷條件。
高考的教育心理與測驗統計會涵蓋測驗統計內容，普考專業科目則是行政法概要、教育概要、教育行政學概要。
行政法可以共用，其他專業科目方向不同，要分別準備。
要以116年考選部公告為準。考試規則附表註明，每年所設類科仍需配合當年任用需求予以設置。
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教育行政結合行政法與教育專業，先建立法規與教育理論基礎，再透過申論練習累積分數，就是準備的核心。
不論是教育本科或跨領域的考生，準備教育行政的重點都不是一開始就要求自己什麼都會，而是先了解自己的程度與弱點，再選擇適合的學習方式，循序建立各科基礎，並透過題目練習持續累積應試能力。
資料來源與年度
公務人員高等考試三級考試暨普通考試規則（114年12月24日修正，含附表一至附表四）
⚠️ 以上資訊可能因年度公告調整，請以最新官方公告為準。
本文由高效函授師資團隊依官方公告整理審核。資料查核基準日：2026-11-09
