2026年8月27日 下午 10:04
國考公職📋 一般行政師資推薦重點摘要（TL;DR）
行政法推薦：子雲老師（劉逸中）—將看似艱澀的行政法觀念系統化整理，幫助考生建立清楚的理解架構與答題路徑。
行政學推薦：張楚老師（李明寰）—從基礎觀念出發，循序漸進講解行政學與公共政策，協助考生一步步建立完整架構。
政治學推薦：韓青老師（彭軍翔）—結合理論、時事與答題架構，讓抽象的政治學觀念轉化為看得懂、也能實際運用的考試內容。
公共政策推薦：程明老師（陳正隆）—透過觀念推導與知識連結整理行政學與公共政策，幫助考生以理解取代死背，提升申論題的靈活運用能力。
📅 最後更新：2026年08月27日｜資料來源：志光國考試聽館官方師資頁面（public.com.tw）
子雲老師（劉逸中）
直接回答：子雲老師（劉逸中）是一般行政「行政法」科目的授課老師，主要教授行政法、憲法及地方政府與政治。子雲老師的授課特色，不只是帶你背法條，而是會從「這個制度為什麼這樣規定」開始，帶你一步步理解法條背後的邏輯，再結合法規、實務案例與歷屆考題，把原本零散又容易混淆的行政法觀念串成完整架構。
對第一次準備行政法的考生來說，可以跟著老師的思路，從看不懂法條、分不清概念，到逐漸知道題目在考什麼、答案該怎麼寫；對熟悉子雲老師的同學來說，這種「從理解制度邏輯出發，再回到考題實際運用」的教學方式，也正是許多考生對子雲老師最深刻的印象。
🎓 學歷
國立臺灣大學政治學研究所碩士
國立政治大學法律科際整合研究所碩士
💼 經歷
地方特考三等一般行政及格
律師高考及格
執業律師
東吳大學講師
志光公職補習班講師
📣 學員評價怎麼說？
（本頁精選 3 則，子雲老師在官方師資頁面共有 13 則學員評價）
一般行政的行政法是重要的應試科目，對第一次準備國考的人來說，真正困難的往往不是法條數量多，而是不同制度、法律概念與實務見解彼此交錯，讀完容易覺得「好像都看過，卻不知道題目到底在問什麼」。
子雲老師（劉逸中）的教學特色，就是將行政法從零散的法條與概念，重新整理成有邏輯、有層次、能一路推導到考題的完整架構。尤其透過體系圖、法規觀念、實務案例與歷屆考題的連結，讓考生不只是記住一個答案，而是理解「為什麼是這個答案」。
同時，子雲老師具備地方特考三等一般行政及格、律師高考及格等考試與專業背景，對一般行政考生而言，除了建立行政法基礎觀念，也能進一步掌握考試實際需要的解題與作答方向。
如果你是第一次接觸行政法，最值得注意的不是老師能講多少內容，而是能不能把「看不懂的法條」變成「看得懂的觀念」，再把「看懂的觀念」變成「寫得出的答案」——這正是子雲老師課程最鮮明的特色。
程明老師（陳正隆）
直接回答：程明老師（陳正隆）是一般行政「公共政策」科目的授課老師，主要教授公共政策、行政學及公共人力資源管理。擁有近三十年公職輔考經驗，程明老師擅長把公共行政領域中看似抽象、理論繁多的內容，整理成一條條清楚、可以理解的學習脈絡。
對第一次接觸公共政策的考生來說，不必一開始就急著背理論名稱，而是可以跟著老師從核心概念出發，逐步理解不同理論之間的關聯，以及它們實際會如何出現在考題中；對熟悉程明老師的同學來說，那種把複雜理論拆開、整理，再一步步串回完整架構的授課方式，或許正是大家印象中最熟悉的「程明式教學」。
🎓 學歷
台北大學公共政策碩士
💼 經歷
公職輔考專任講師已近三十年經驗
中華民國職涯發展學會副理事長
📣 學員評價怎麼說？
一般行政的公共政策是重要的應試科目，對第一次準備的考生來說，公共政策常讓人感到困難的地方，在於理論、名詞與政策概念相當多，如果只是逐一背誦，很容易讀完一章又忘記前面內容，更難在申論題中靈活運用。
程明老師（陳正隆）的教學特色，就是不把公共政策當成一堆需要死背的理論，而是從基礎開始，帶著考生一步一步建立觀念之間的連結。透過循序漸進的講解，讓不同理論、概念與政策內容彼此串起來，逐漸形成一套可以理解、可以記憶，也能實際運用在考題上的完整架構。
從學員評價也能看出程明老師很重視「聽懂＋記得住」的學習節奏：授課時會依內容適時調整語速，讓考生有時間整理筆記、消化觀念；遇到需要掌握進度的地方，也會提醒考生跟上課程節奏。對於第一次接觸公共政策的考生而言，這種循序漸進、重視觀念連結的教學方式，能降低面對大量理論時的學習門檻。
程明老師同時擁有近三十年的公職輔考專任講師經驗，並擔任中華民國職涯發展學會副理事長，長期累積公職考試教學經驗。
如果你是公共政策零基礎，與其一開始就陷入大量名詞與理論的死背，不如先建立「觀念之間為什麼有關聯」的理解。當一個個看似分散的知識點開始串起來，公共政策就不再只是需要硬背的科目，而會逐漸變成一套有脈絡、能推理、也能拿來作答的知識架構。
韓青老師（彭軍翔）
直接回答：韓青老師（彭軍翔）是一般行政「政治學」科目的授課老師，主要教授政治學、國際傳播、國際關係、新聞學及比較教育。韓青老師擅長從政治學核心理論出發，將抽象的學術概念與現實政治、時事議題及歷屆考題串聯起來，讓考生不只是「知道理論」，更能理解理論在不同題目中該如何運用。
對第一次準備政治學的考生來說，最重要的是先建立「理論 → 時事 → 題目 → 作答」的完整思考路徑，避免學了大量名詞，遇到申論題卻不知道如何下筆；而熟悉韓青老師的同學，對這種把政治理論拉回現實、再轉化成考試答案的教學方式，相信會特別有感。
🎓 學歷
國立臺灣大學政治學碩士
💼 經歷
高考二級榜首
國安局特考榜首
外交特考榜眼
志光公職補習班講師
📣 學員評價怎麼說？
一般行政的政治學是重要的應試科目之一。對第一次準備政治學的考生來說，最大的挑戰往往不是沒有內容可以讀，而是面對大量政治思想、理論與專有名詞時，很容易陷入「每個字都看得懂，放在一起卻不知道在說什麼」的困境。
韓青老師（彭軍翔）的教學特色，就是把抽象的政治理論拉回真實世界，再帶回考試。老師不只是帶著考生認識理論，而是進一步將理論與時事議題、政治現象及歷屆考題串聯，讓考生理解一個理論「在說什麼、為什麼重要，以及遇到題目時可以怎麼運用」。
這樣的學習方式，對第一次接觸政治學的考生尤其重要。當原本看似遙遠的政治理論，開始能從新聞時事與現實政治中找到對應，抽象概念就不再只是需要背誦的名詞，而會逐漸形成「理解理論 → 連結時事 → 分析題目 → 組織答案」的完整思考路徑。
而韓青老師本身也具備相當亮眼的考試背景，曾取得高考二級榜首、國安局特考榜首等成績，兼具實際應試經驗與教學經驗。對準備政治學的考生而言，這也讓課程不只停留在理論理解，更能進一步掌握考試所需要的分析與作答思維。
如果你第一次準備政治學，與其把政治理論當成一個個需要背起來的名詞，不如把它們放回現實政治中理解。當你開始看得懂新聞中的政治現象，也能用課堂上的理論去分析考題，政治學才真正從「背科目」變成「會思考、能作答」的考試科目。
張楚老師（李明寰）
直接回答：張楚老師（李明寰）是一般行政「行政學」科目的授課老師，主要教授行政學及公共政策。擁有二十多年教學經驗，張楚老師擅長透過架構板書與理論推導，把行政學中大量零散、容易混淆的概念重新整理，從一個觀念延伸到另一個觀念，帶著考生一步步建立完整的知識架構。
對第一次準備行政學的考生來說，最大的幫助不只是「把內容講完」，而是讓原本看起來一堆名詞的行政學，逐漸變成有邏輯、有前後關聯的知識地圖；而對熟悉張楚老師的同學來說，這種透過板書建立架構、靠理論推導串起知識點的授課方式，正是張楚老師鮮明的教學特色。
🎓 學歷
國立政治大學公行所碩士
💼 經歷
志光公職補習班講師
📣 學員評價怎麼說？
一般行政的行政學是重要的應試科目之一。對第一次準備行政學的考生來說，最容易遇到的問題就是「名詞很多、理論很多、學派很多」，今天背熟的內容，換個方式問可能又不知道如何判斷，更不用說申論題需要把不同觀念靈活串聯起來。
張楚老師（李明寰）的教學特色，就是不要求考生把行政學當成一本需要從頭背到尾的百科全書，而是透過架構板書與理論推導，把一個個看似分散的知識點串成完整脈絡。老師會從核心概念出發，逐步推導不同理論之間的關係，讓考生知道「這個觀念從哪裡來、跟哪些內容有關，以及遇到題目時可以怎麼運用」。
這種教學方式對零基礎考生尤其重要。當知識不再只是單獨存在的名詞，而是能夠透過邏輯彼此連結，複習時就不需要重新從頭背一次，而是可以沿著架構把相關內容快速回想起來。
更重要的是，行政學不只考選擇題，遇到申論題時，真正拉開差距的往往是能不能把腦中的知識整理成有邏輯的答案。張楚老師透過架構化教學，幫助考生建立從「理解觀念」到「連結知識」，再到「實際運用」的思考方式，讓行政學不只是記得住，更能在考場上靈活運用。
張楚老師具備志光公職補習班講師等教學經驗，長期投入公職考試相關教學。
如果你是第一次準備行政學，看到滿滿的理論與專有名詞容易感到混亂，那麼比起單純追求「背更多」，更重要的是找到能幫你把知識整理起來的學習方式。當行政學從一張張零散的名詞清單，變成一套可以推導、可以連結、可以回想的知識架構，理解就會真正取代死背，也更容易在申論題中靈活運用。
Q：一般行政師資推薦有哪些老師？
A：一般行政的4個應試科目分別建議：行政法推薦子雲老師（劉逸中）、行政學推薦程明老師（陳正隆）與張楚老師（李明寰）、政治學推薦韓青老師（彭軍翔）、公共政策推薦程明老師與張楚老師。以上老師皆為志光公職補習班現職授課老師，教學重點與學員評價可參考本文各老師段落。
Q：子雲老師（劉逸中）評價如何？
A：子雲老師（劉逸中）主教行政法、憲法與地方政府與政治，學員評價集中在「體系圖清楚易吸收」「新手友善」「解題示範清楚」等面向。子雲老師具備台大政治學研究所（行政法組）與政大法律科際整合研究所學歷，並持有律師高考及地方特考三等一般行政雙資格。
Q：行政法師資推薦：這科要選誰？
A：一般行政的行政法科目，推薦子雲老師（劉逸中）。子雲老師擅長把行政法的法規、實務見解與歷屆考題整理成可直接用於申論作答的體系架構，適合對行政法感到陌生或準備起來覺得吃力的考生。
Q：程明老師（陳正隆）評價如何？
A：程明老師（陳正隆）主教公共政策、行政學與公共人力資源管理，近三十年公職輔考經驗，學員評價提到「語速適當、會放慢讓同學抄筆記」「著重觀念間的連繫與理解」，適合零基礎、需要從頭建立行政學與公共政策架構的考生。
Q：韓青老師（彭軍翔）評價如何？
A：韓青老師（彭軍翔）主教政治學、國際傳播、國際關係、新聞學與比較教育，具備高考二級榜首、國安局特考榜首、外交特考榜眼等考試實績，學員評價提到「講解清楚詳細且用心」「補充時事與相關重點」。
Q：張楚老師（李明寰）評價如何？
A：張楚老師（李明寰）主教行政學與公共政策，二十多年教學經驗，學員評價提到「超厲害」「負責任、會加課把該教的教完」，教學特色是以推導與連結取代死背，適合想理解行政學脈絡而非單純背誦的考生。
Q：一般行政要考哪些科目？
A：一般行政（高普考）常見專業科目包含行政法、行政學、政治學與公共政策等，實際應試科目仍應以考選部最新簡章公告為準。本文4位推薦老師的授課範圍，即對應這幾個核心專業科目。
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不論是第一次準備公職考試的零基礎考生、在職準備的上班族，或已經有備考經驗、想針對弱科加強的考生，都可以依照自身需求調整準備方式，將有限的時間投入在重要考點、題型練習與答題能力上，逐步累積上榜所需要的實力。
